Il
Café
Philo è un incontro pubblico
tra individui, che non si conoscono
e indipendentemente dalla provenienza
culturale e formativa, in cui viene
proposto un tema concreto, quotidiano,
e perciò coinvolgente; un tema che
possa essere condiviso e sul quale
poter esprimere una riflessione argomentabile.
Il consulente filosofico in questo
caso svolge il ruolo del moderatore;
ciò che differenzia questo tipo di
incontri dalle più tradizionali conferenze
è il fatto che il filosofo non è il
protagonista, ma lo è il pubblico:
il moderatore introduce brevemente
il tema, lasciando che siano gli altri
a parlare per primi.
In questi «pubblici dibattiti» il
filosofo consulente ha la funzione
di esperto non già dell'argomento,
ma degli strumenti con i quali esso
viene elaborato.
La Philosophy
for Children è un progetto
pedagogico centrato sulla possibilità
di trasformare la classe, o qualsivoglia
contesto educativo, in una comunità
di ricerca : composta di individui
impegnati ad esercitare una democrazia
del pensiero, attraverso un’attività
autoregolata dal metodo dialogico-argomentativo,
essa pone in essere un processo in
cui si negoziano significati per arrivare
alla condivisione di credenze ragionevoli.
Essere una comunità di ricerca significa
condividere significati e valori:
significa negoziare percorsi intellettuali,
fini e linguaggi per arrivare alla
soluzione del problema e a nuovi comportamenti.
Il gruppo elabora un percorso intellettuale
in cui trova spazio il contributo
di ciascuno; anzi, esso può crescere
e divenire comunità di ricerca solo
con la responsabile e attiva partecipazione
di ogni membro.
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LA LOCANDINA (pdf)
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